Ngày 29/10/2026, Bảo tàng Hà Nội đã đón tiếp đoàn sinh viên Trường Khoa học Liên ngành và Nghệ thuật (VNU-SIS), Đại học Quốc gia Hà Nội đến tham quan và học tập thực tế trong khuôn khổ học phần Bảo tàng và Di sản; Quản lý và Vận hành bảo tàng, dưới sự hướng dẫn của TS. An Thu Trà – giảng viên phụ trách học phần. Đây là hoạt động cụ thể hóa Biên bản ghi nhớ hợp tác giữa Bảo tàng Hà Nội và Trường Khoa học Liên ngành và Nghệ thuật giai đoạn 2025–2030.
Trong chương trình của buổi tham quan, học tập, ông Đặng Minh Vệ – Phó Giám đốc Bảo tàng Hà Nội đã có buổi chia sẻ chuyên sâu cùng sinh viên về cơ cấu tổ chức, quy trình quản lý cũng như công tác bảo tồn, phát huy giá trị các hiện vật. Từ việc sắp xếp quy trình công tác; đón tiếp khách tham quan an toàn, chu đáo; đến cách điều phối các phòng ban, những kinh nghiệm thực tế này đã giúp sinh viên hình dung rõ hơn bức tranh toàn cảnh về công tác vận hành bảo tàng hiện nay.
Trong chương trình của buổi tham quan, học tập, ông Đặng Minh Vệ – Phó Giám đốc Bảo tàng Hà Nội đã chia sẻ những kiến thức và kinh nghiệm thực tiễn về quản trị, vận hành bảo tàng, cũng như hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị các bộ sưu tập, hiện vật; xu hướng sử dụng công nghệ trong bảo tàng, hoạt động công nghiệp sáng tạo trong mọi hoạt động của bảo tàng trong điều kiện các bảo tàng đang trong giai đoạn từng bước tự chủ tài chính. Những kiến thức thực tế lãnh đạo bảo tàng truyền đạt đã giúp sinh viên hiểu rõ hơn về hoạt động chuyên môn và những yêu cầu đặt ra trong công tác quản lý bảo tàng hiện nay.

Ông Đặng Minh Vệ – Phó Giám đốc Bảo tàng Hà Nội.
Về ứng dụng công nghệ mới trong bảo tàng, Phó Giám đốc chia sẻ thêm: “Hiện nay, Tập đoàn FPT cũng đã kết nối với Bảo tàng về dự định làm trợ lý ảo AI. Chúng tôi kì vọng có thể ra mắt bản dùng thử sớm nhất có thể, nhanh nhất là vào quý một năm sau.” Theo ông, công nghệ số là xu hướng tất yếu để đưa di sản đến gần hơn với công chúng thế hệ trẻ. Từ việc tham quan một chiều truyền thống, bảo tàng đã đẩy mạnh số hóa, tích hợp hệ thống màn hình tương tác, phim ngắn và trợ lý ảo AI để công chúng có thể chủ động lựa chọn nội dung, trải nghiệm không gian đa chiều.
Bên cạnh bài toán vận hành, đoàn sinh viên cũng được tiếp cận với tư duy sáng tạo trong công tác trưng bày tại bảo tàng. Đội ngũ làm nghề luôn nỗ lực đổi mới cách thể hiện để chạm đến cảm xúc người xem, biến không gian lưu giữ hiện vật trở thành những câu chuyện lịch sử sống động, gần gũi. Cách tiếp cận này đòi hỏi sức sáng tạo không ngừng để vừa đảm bảo tính khoa học lịch sử, vừa thu hút công chúng.

Các sinh viên theo dõi các nội dung được chia sẻ tại hội trường.
Tiếp theo đó, đoàn sinh viên đã trực tiếp tham quan không gian kiến trúc độc đáo và các bộ sưu tập hiện vật quý đang được trưng bày, qua đó kết nối kiến thức lý thuyết với thực tiễn hoạt động bảo tàng. Chuyến thực tế không chỉ mang lại những góc nhìn trực quan, sinh động về bảo tồn di vật mà còn khuyến khích sinh viên đóng góp các ý tưởng sáng tạo mới mẻ để phát triển hoạt động bảo tàng.



Sinh viên tham quan và trải nghiệm công nghệ số tại bảo tàng Hà Nội
Chuyến tham quan là cơ hội để sinh viên mở rộng kiến thức chuyên ngành, tiếp cận thực tế công tác quản lý, bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa. Đồng thời, chương trình góp phần tăng cường kết nối giữa cơ sở đào tạo với thiết chế văn hóa, khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu và lan tỏa tình yêu di sản Hà Nội tới thế hệ trẻ. Việc sinh viên đại học học tập tại bảo tàng đã, đang, và sẽ là hoạt động thường xuyên, liên tục ở Bảo tàng Hà Nội.
Phòng Trưng bày – Tuyên truyền




